Pembinaan Insan Melalui Pemupukan BUDAYA dalam Silat Cekak.

Asalamualaikum dan Salam Hormat,

Saya pernah menyebut dalam penulisan yang terdahulu bahawa pada pandangan saya, antara istimewanya Cekak adalah pada KUALITI Seni Silat, FALSAFAH dan BUDAYA yang diamalkan oleh sebahagian pengikutnya. Saudara SALMAN dan SAYA telah mengupas tema Sambutan 40 Tahun Silat Cekak yang berbunyi Silat Gemilang, Budaya Terbilang dalam benang yang lalu. Begitu juga dengan tulisan Saudara Adi Putera dalam benang yang sama.

Suka untuk saya menarik perhatian pembaca budiman semua tentang apa yang saya dapat ringkaskan tentang BUDAYA dalam Seni Silat Cekak.

BUDAYA boleh ditakrifkan sebagai amalan common di sesuatu tempat/kumpulan. Contohnya, jika suasana di tempat kerja di sesuatu pejabat, semua pekerja biasa berkerja sehingga malam, maka budaya yang dilihat dari masyarakat luar ialah 'kerja sehingga lewat malam itulah budaya di syarikat berkenaan.'

BUDAYA yang baik akan memberi kesan yang baik kepada semua pengamal silat. Begitulah sebaliknya. Persoalannya di sini, bagaimana untuk membentuk budaya yang baik?

Saudara SALMAN juga pernah menulis sesuatu yang menyentuh perkataan FENOMENA. Pada pendapat saya, permulaan budaya adalah daripada tercetusnya fenomena dalam sesuatu tempat.

FENOMENA pula tercetus daripada sekumpulan penggerak silat yang memiliki NILAI-NILAI baik yang diamalkan secara istiqomah.

NILAI-NILAI yang baik ini pula terbentuk daripada pemupukan SIFAT-SIFAT yang baik dan terpuji. SIFAT-SIFAT yang baik pula akan terbentuk daripada TABIAT-TABIAT yang baik, dan TABIAT yang baik akan terbentuk daripada PERBUATAN-PERBUATAN yang baik.

Individu-individu yang mempunyai NILAI-NILAI ini yang menggabungkan NILAI-NILAI UMUM yang baik dengan rakan seBUDAYA, akan membentuk FENOMENA pada permulaannya, fenomena yang baik ini jika berjaya di sebarkan dikalangan ahli sehingga diterima barulah akan membentuk apa yang kita perkatakan di awal tadi iaitu: BUDAYA.

Pemupukan BUDAYA melalui pengemblengan NILAI-NILAI yang baik yang terbentuk daripada SIFAT-SIFAT terpuji oleh pengamal yang melakukan TABIAT baik secara ISTIQOMAH akan memberi manfaat yang bukan kepalang kepada pergerakan silat khasnya, malah menjadi daya tarikan masyarakat luar untuk mendalami silat ini. Bila dah budaya baik di kembang-kembangkan, pembangunan BANGSA yang terbaik sedang dalam proses pembinaan.

Dalam tempoh 40 tahun ini, pembangunan budaya masih dalam pembinaan. Menjadi tanggungjawab semua untuk memastikan diri sendiri sentiasa melakukan perbuatan yang baik secara istiqomah, insyallah akan manfaatkan diri, kembangkan perbuatan baik kepada rakan sekeliling, insyallah akan menjadi budaya yang baik keseluruhannya.

Sekian pandangan saya, terima kasih.

Wassalam.

ARMANN


Tajuk : Re:Pemupukan Budaya

Saudara Armann, izinkan saya menyentuh sedikit tajuk yang saudara bawa pada kali ini berkaitan BUDAYA. Ini berupa pandangan saya sahaja.

Nilai kita sedikit sebanyak akan melambangkan Budaya dalam SC. Pastinya budaya yang wujud ialah budaya yang berkualiti tinggi. Salah satu daripadanya ialah akhlak mulia. Pengamal SC juga perlu berakhlak mulia. Akhlak mulia bukan sekadar gerak laku yang baik serta tutur kata yang sopan tetapi meliputi semua sifat yang positif seperti berwawasan, berstrategi, bekerja keras, berinovatif, berani melakukan perubahan dan teliti.

Saya bersetuju benar dengan pendapat saudara Armann. Saudara ada menegaskan bahawa nilai yang wujud adalah hasil rangkaian daripada pemupukan sifat, tabiat dan perbuatan yang berulang-ulang. Saya rasa dalam tempoh 40 tahun sedikit sebanyak nilai-nilai ini mula tersemai. Dalam konteks ini, kegemilangan SC di masa yang lalu amat sukar digambarkan oleh generasi sekarang yang baru menceburi alam pesilatan SC. Sebanyak mana gambaran yang kita beri tentang kehebatan SC di masa lalu, mungkin masih kabur dan sukar untuk generasi sekarang menggambarkannya. Untuk mengatasi hal ini saya berkeyakinan, pengamal SC yang ada ketika ini perlu menonjolkan kehebatan mereka supaya dapat dijadikan panduan dan dapat disaksikan sendiri oleh generasi yang baru. Alangkah baiknya jika kumpulan penggerak Silat Cekak ketika ini memiliki nilai-nilai yang berkualiti yang dapat dijadikan landasan untuk ikutan ahli SC. Secara langsung budaya yang berkualtiti yang diamalkan oleh ahli SC akan menarik minat masyarakat bukan ahli untuk menyertai SC.

Selain itu satu lagi budaya yang perlu sentiasa dipupuk di kalangan ahli ialah budaya menuntut ilmu. Ilmu dalam SC sangat luas dan banyak sekali. Budaya ini perlu dipupuk supaya ahli SC benar-benar memahami kesemua ilmu yang ada dalam bidang persilatan SC. Kita pernah mendengar, "jika menuntut setakat SRP, setakat itulah ilmu yang dapat dan jika menuntut setakat peringkat universiti maka akan bertambah dan luasnya ilmu pengamal Silat Cekak". Jiwa kita perlu cekal menuntut ilmu. Jika perlu , "kita rela menerima cacian daripada guru dengan hati yang lapang dan penuh kesabaran kerana ilmu daripada guru hanya dapat kita terima dengan menyerahkan keadaan dan diri kita kepadanya."

Apakah cara yang sesuai supaya ahli-ahli SC terus mempelajari SC hingga memiliki keseluruhan pelajarannya, hingga ke peringkat universiti?. Sekali lagi peranan budaya menuntut ilmu perlu dipupuk dari masa ke masa. Penuntut dan pengamal SC perlu mempunyai semangat yang keras, rajin, agresif, cerdas dan yang paling penting, sentiasa berdampingan atau bersahabat dengan guru dalam jangka waktu yang lama.

Sekian ulasan daripada SAYA.

Perubahan

Saya menulis

Mengulas tulisan saudara Salman, saya rasa aspek yang penting pada diri kita ialah Perubahan. Mereka yang ingin kembali ke pangkal jalan adalah merupakan fitrah semula jadi manusia.

Pada tahap asalnya manusia adalah berada dalam sifat seperti kanak-kanak. Mereka tidak tahu untuk berbohong, memaki-hamun, panas baran atau bersifat nagetif. Sifat mereka amat mulia.

Dalam masa menjalani segi kehidupan, sifat-sifat negatif mula menetap dan mungkin menjadi nilai diri. Mulalah wujud sifat suka menipu, menabur fitnah, melayani nafsu negatif dan berbagai sifat dan sikap yang berada di luar norma kehidupan sebenar sebagai manusia hakiki.

Akhirnya apabila wujud kesedaran, usaha untuk kembali semula ke sifat fitrah manusia yang asal seperti semasa zaman kanak-kanak, mula timbul. Kita ingin kembali memiliki sifat-sifat mulia. Tidak menipu, tidak dibuai dengan hawa nafsu dan pelbagai sifat negatif yang lain.

Bagaimana untuk berubah:

1. Kita perlu mengetahui titik pemulaan. Kalau kita sesat di hutan , perlu tahu di mana tempat kita sesat supaya mudah kembali ke pangkal jalan.

2. Keperluan memiliki ilmu. Seperti kata saudara Salman, "Guru ketika inilah memainkan peranan yang amat penting." Pertautan antara guru dan murid amat penting. Kadang kala peranan Jurulatih boleh diambil kira. *****a sejauh mana jurulatih atau tenaga pengajar dapat memainkan peranannya.

3. Seperti kata saudara Salman,.."harus berikrar untuk mentaati janji. Janji memelihara kebaikan agar sentiasa terpelihara dalam perjalanan hidup." Ini bermaksud kita perlu berazam dengan sesungguhnya untuk berubah dan mengekal serta menguatkan azam untuk perubahan.

Proses menentang diri sendiri yang dianggap kompleks dan sukar itu pada pandangan saya bermaksud juga usaha untuk kembali ke sifat asal kita. Perubahan ini akan berkekalan apabila kita berada dalam alam sekeliling yang membolehkan proses itu berlaku. Semestinya alam persilatan adalah sebagai salah satu altenatifnya.

Oleh itu , di samping ilmu silat yang ingin kita sampaikan, aspek perubahan sifat dan sikap para penuntut kita perlu diambil kita. Kepada jurulatih atau tenaga pengajar, timbalah ilmu dan pengalaman seberapa banyak. Sekurang-kurangnya kita berupaya menjagi agen perubahan di kalangan penuntut kita.

Sekian dan terima kasih.

Tanggungjawab

Saya menulis

Banyak tulisan mengenai ini. Di sini saya tulis lagi untuk meneguhkan lagi tanggungjawab kita. Perkara yang baik biarlah diulang-ulang . Sekurang-kurangnya boleh dijadikan sumber rujukan atau pengetahuan.

Sebagai Tenaga Pengajar, kelas yang dipertanggungjawabkan kepada kita merupakan amanah. Mengurusnya perlu mempunyai komitmen yang tinggi. Kita perlu sering meminta nasihat dan pengetahuan bagi membolehkan kita membuat keputusan yang tepat dan rasional tentang perjalanan kelas. Dalam konteks ini, sentiasalah berusaha mengemaskini pengetahuan dalam bidang persilatan khususnya silat kita sendiri. Ini boleh dilakukan melalui pertukaran pendapat, mendengar ceramah atau melaui pembacaan. Perkara pentingnya ialah kita sendiri suka mengerakkan kelas silat. Janganlah kita merasakan "terhimpit" dengan peraturan-peraturan. Percayalah pada kebolehan diri sendiri.



Penuntut yang menuntut di bawah penyeliaan kita, perlu dilayan dengan sebaik mungkin. Kita perlu mengambil berat perhubungan dengan mereka. Tunjukkan sikap positif terhadap mereka. Dengan ini kita sentiasa ada minat terhadap perkembangan anak didik kita. Pertuturan dan pergerakan silat kita biarlah selari untuk dicontohi . Belajarlah supaya kita mempunyai kemahiran komunikasi yang baik, jelas dan mempunyai suara yang boleh mendatangkan semangat kepada kelas yang kita pimpin. Satu faktor lagi yang amat penting, jangan lupa "keadaan badan" kita. Kita perlu mempunyai bentuk tubuh yang baik. Oleh itu jagalah berat , stimina dan saiz badan. Saya selalu menyarankan agar aspek-aspek tersebut dijaga kerana faktor-faktor itu memberi kesan kepada pergerakan dan semangat kita dalam mengendalikan kelas.

Di samping itu jangan lupa "hak"penuntut kita dalam menuntut ilmu. Pastinya yang utama ialah hak mereka untuk mendapatkan pelajaran silat daripada kita. Amalan ini sememangnya menjadi amalan kita. Yang tertinggal buah, akan tetap kita ulang dan berikan buah. Fahamilah penuntut kita. Sebagai tenaga pengajar, kita perlu mempunyai minat terhadap kebolehan penuntut kita. Kekurangan pengetahuan mengenai seseorang penuntut akan menjejaslkan keberkesanan kita menurunkan buah kepada penuntut tersebut. Ketahuilah kelemahan dan kekuatannya. Di samping itu aspek keselamatan penuntut perlu juga diambil kita. Tetapi ini tidak bermakna kita akan mengubah teknik mengambil buah. Sesuaikan dengan kebolehan penuntut. Jika penuntut itu mempunyai daya tahan dan kebolehan yang tinggi, sampaikan buah dalam bentuk yang sesuai dengan kebolehannya. Kalau perlu "kenakan perasa" sebenar setiap buah dalam SC, silakan. Perkara penting, kita jangan bersifat emosional atau memberi layanan yang berat sebelah walaupun kita mempunyai "sifat berat sebelahnya" sendiri. Dalam satu-satu ketika, utamakan penuntut kita dalam proses penurunan ilmu.

Dalam konteks diri, kita perlu mempunyai sifat yang boleh bergurau dan sentiasa berminat dan bersemangat serta menetapkan mutu yang tinggi pada pencapaian penuntut kita. Ini akan mewujudkan kemesraan dalam kelas. Sekurang-kurangnya akan membantu kesetiaaan mereka belajar hingga tamat. Aspek sabar , bertolak ansur dan yakin pada diri sendiri merupakan amalan yang sebati dengan diri kita. Seorang tenaga pengajar yang baik itu, pengaruhnya adalah abadi. Oleh itu milikilah dan berusahalah mendapatkan sifat sebagai seorang yang bijak, mahir, jujur dan bertimbang rasa kerana merekalah yang utama untuk mendapatkan pelajaran daripada kita. 'Tiada mereka, tiadalah kita'